吴杰谕
年出生于江苏苏州
年毕业于江苏省苏州市第六中学
年至今就读于四川美术学院版画系
作品《星座系列》入选第二届而立文化藏书票竞赛作品展
作品《源》系列入选第四届四川美术学院版画系学生作品年展
作品《光与影》入选四川美术学院第20届学生作品年展
作品《无题》系列入选第五届四川美术学院版画系学生作品年展
木刻创作
我出生于苏州，从小对这个城市有一种特别的情愫。江南水乡这块地方给了我很大的感受，也给予了我丰富的创作灵感。江南的景色，点点滴滴都给人一种魅力，让人忍不住想去了解它，描绘它。在木刻创作之前，我一直都有每天画速写的习惯，于是江南的景色就成了我主要描绘的对象。进入川美学习后，我对风景题材的创作有了新的认识。我将江南的风景带入了木刻创作中，用木刻的语言来表达我对它的情感，用不同的刀法来表现它。
苏州园林景之一年代
苏州园林景之二年代
苏州园林景之三年代
苏州园林景之四年代
苏州园林景之五年代
苏州园林景之六年代
木刻是一种体力活，虽然制作的时候比较辛苦，但在作品完成后，会从心底产生一种成就感。就像人们常说的乐从苦中来。
制作过程之一
制作过程之二
制作过程之三
接下来是一些小版画作品，我用藏书票的形式来表现江南水乡。尺寸都在12cm*12cm之内，仔细观赏也别有一番风味。
江南水乡系列一年代
江南水乡系列二年代
江南水乡系列三年代
江南水乡系列四年代
江南水乡系列五年代
江南水乡系列六年代
江南水乡系列七年代
藏书票版画是小版画中的一种重要的形式，它小巧灵便，方便携带，是我平时比较喜欢制作的一种版画形式。在不到15厘米的小范围中创作，也别有一番感受。
下面几张是川美校园的风景
川美校园之一年代
川美校园之二--林间小道年代
川美校园之三--图书馆年代
速写
速写和素描一样，是所有造型绘画的基础，它对基本功的提升的作用是毋庸置疑的。进入川美校园后，在身边的同学，老师的影响下，我开始真正意义上喜欢速写。速写“每日一练”逐渐成为了我的一个习惯，每天晚饭后画一张成为了日常。我主要以江南的古镇古屋为题材进行了很多线描练习，当然也有其他地方的民居民房，这些我认为是最能反映人民生活的。
古屋速写之一年代
古屋速写之二年代
古屋速写之三年代
古屋速写之四年代
古屋速写之五年代
古屋速写之六年代
古屋速写之七年代
进行了很长一段时间的线描之后，我觉得过于客观的描摹对象会让自己的习作偏于被动。因此接下来的一段时间我就在探索如何能够更加主动地进行创作。在画作中加入一些自己的内容。
风景园林之一年代
风景园林之二年代
风景园林之三年代
风景园林之四年代
风景园林之五年代
风景园林之六年代
风景园林之七年代
风景园林之八年代
川美校园之一年代
川美校园之二年代
川美校园之三年代
川美校园之四年代
风景园林之九年代
风景园林之十年代
风景园林之十一年代
风景园林之十二年代
最后是两方篆刻作品
杰谕画航工作室
3cm*3cm青田石
年代
摹刻吴让之“足吾所好玩而老焉”
3cm*3cm青田石
年代
以上是我这段时间的创作及感悟，详情请