危急时刻，你命令轻重伤员后撤，自己则留在原地阻击敌人；
面对敌军，你用尽最后一丝力气，毅然拉响了身旁的爆破筒；
英雄无悔，你用热血和生命，在祖国神圣的南疆红土地上，开出了世上最鲜红的木棉花……
中秋节的清晨，我又一次来到嵊州市烈士陵园。在高阔的蓝天下，在明亮的晨曦中，我缓缓地走近你，找到你。朝阳，从东方升起，把墓碑上一行“革命烈士吴恩光”的金色大字映照得更加绚丽。今天，我想告诉你的是，你用忠诚守卫过的祖国即将迎来70华诞，你用鲜血和生命保卫过的祖国已经发生了翻天覆地的变化。在这块留下过你足迹的家乡土地上，即便是你儿时记忆中的贫困山村，也已露出了她美丽的容颜。
英魂安息在家乡的土地上
一
上世纪80年代中期，在那场打出了国威、军威的自卫还击作战中，你迈着义无反顾的铿锵步履，在军校毕业后不久，走进南疆的山峦丛林，走进枪林弹雨。在猫儿洞外腥风血雨的前沿阵地上，你勇敢地去冲锋，去拼杀，去流血，最后像电影《英雄儿女》中的王成那样，在天崩地裂般的声响中与敌同归于尽。你视死如归的壮举，感天动地。
那是在年1月15日凌晨3时，敌军在遭到数次失败后，再次纠合数倍于我的兵力，凭借密集的炮火开道，向你排所坚守的阵地疯狂反扑，你从容地命令轻重伤员后撤，自己则和一位战士留在四号洞阻击敌人。敌军仗着人多势众，很快封住了洞口。在你俩的子弹、手榴弹都打光且都身负重伤的危急时刻，身为排长的你面对扑进洞内已到跟前的敌军，用尽最后一丝力气，毅然拉响了事先放在身旁的爆破筒。那惊天动地、穿过滚滚硝烟的闪电，就是你用热血和22岁年轻的生命，在曙光中，在祖国神圣的南疆红土地上，所开出的世上最鲜红的木棉花，这也是人世间最艳丽、最华贵的青春之花。
二
30多年来，记忆像一盏照亮悠悠岁月的明灯，一直让我把你的音容笑貌铭记。你那充满活力的青春气息，也还留在我的记忆神经里，只是有时候轻轻一触碰，便会令我隐隐作痛。
年，吴恩光（前排左二）就读南京某军校时与同学的合影。
那年的9月，你从原奖山乡屏岫村，来到原嵊县中学文科补习班，参加高考复习。我与你同班。白天，同学们按日课表按部就班地上课，做作业。晚上，各自在教室、寝室和家里挑灯夜读，刻苦复习，大家也就很少交往，事实上也没时间作过多的交往。在和你一年的朝夕相处中，我们其实也没有说过多少话。这不仅仅是因为学习紧张，也因为你是住校生，而我的家在市区，上、下午一下课我就马上回家。要说交往，我记得只有屈指可数的几次。但就是这几次，至今还会像木刻的版画一样，在心头浮现。
那是一个星期天的下午，刚下过一阵短暂的雷阵雨，空气中弥漫着洇湿的闷热。我从煤饼店买煤饼出来，在一条街上恰好碰到你。几十斤重的煤饼，压在我缺少锻炼的肩上，似担着两座大山。远远地你看见了我，就主动走近我，一定要帮我挑一阵。我自然有点不好意思，你却有点不高兴了，说：“以前放暑假时，我在家里经常去田间地头劳动的，挑这点东西只是‘小菜一碟’。”说完，你瞅准我换肩的瞬间，一把接过扁担，挑起就走。就在你蹲下身子时，我还第一次发现你的头顶发间有两三根白发。你的双颊原本有点苍白，这时因负重行走，抑或因有点不好意思而出现些许红晕了。
让我感到纳闷的是：平时很少出校门的你，今天怎么想到逛起街来了？于是，我忍不住问道：“是不是趁星期天来买一点生活用品？”你回答道：“刚才是去新华书店买复习用书了。”我又问：“买到了什么复习用的好书了？”你吞吞吐吐，轻声说：“没有看到好的复习用书。”看你不想多说的样子，我也不便再问你了。
我家离煤饼店有一段距离，还有一个上坡。你把煤饼挑到我家后，已是满头大汗了。你匆匆擦了一把后就急着要走，却被我一把抓住。我谎称说有一道平面几何的证明题做不出，请你指点一下，用意是想让你休息一下。
你有点羡慕我们这些家在市区的同学，羡慕我们的学习条件。这次终于主动开口，问我有哪些复习用书。看着你求知的目光，我毫无保留地把所有的复习资料拿了出来。包括那套当时很难买到也很实用、由上海科技出版社出版的《数理化自学丛书》。你就挑了这套丛书中的一本《数学》书册，还有两本语文复习用书。
临走时，你很负责地向我保证，3天内一定归还，说是有借有还，再借不难。你说这话时，一脸的真诚，我也从你的目光中分明感受到了一种少有的诚信。我忙说，迟几天也没事的，记得还我就是。后来，你果真没有食言。
直到很多年后，我才知道你家的境况。那时，改革开放的春风刚刚吹拂，你家和其他的部分农村家庭一样，还没有摆脱贫困。本来，你父母亲是不让你参加复习的。原因不是你读不好书，而是家里困难，无钱供养你继续学习。后来，是你原来的班主任老师慧眼识英才，赶到你家，做通了你父母亲的思想工作。所以你特别懂事，为了不增加父母亲的负担，你很少去学校的食堂买菜，很多时候吃的是从家里带来的霉干菜。在这样窘迫的经济条件下，你当然是无钱买菜、无钱买复习用书了。但你也因此而变得特别用功了，因为你坚信，读书使你认识了不一样的人生，也一定可以改变自己的人生。
三
教我们历史的是陆老师，毕业于南京大学，学识渊博。一次，他在给我们上完世界历史后，自己出了一份试卷让我们考试。我在做一道有关法国大革命历史意义的论述题时，除了按照教科书上的标准答案答题，也提出了自己的一些合乎情理的独特见解。陆老师第二天就把全班的试卷批阅完毕。他对我的这份卷子十分满意，在我的那道论述题后面作了一段褒奖性的批语，并在上随后的历史课时，当着全班同学的面表扬了我。不但如此，陆老师还把我的试卷贴在教室的墙上，供同学们学习参考。这让我学习历史更有兴趣了，也引来了你